Actividad 2. Cuadro comparativo
A continuación comparto el enlace para acceder al cuadro comparativo correspondiente a la segunda actividad de la materia Generación de Ambientes de Aprendizaje con uso de TICs para la Formación por Competencias. La finalidad del cuadro es realizar un análisis introductorio de las Tecnologías de Información y Comunicación en la educación.
https://drive.google.com/file/d/1h5Amb-VRf85CUBZr6AY2Qe421UAewAp3/view?usp=sharing
En caso de que no se pueda abrir el enlace da click aquí.
¡Hola, Eva!
ResponderBorrarEs un gusto compartir contigo.
Al ir leyendo el cuadro comparativo, se puede observar los elementos que recuperan para realizar su análisis, si bien, es cierto estos autores mencionan aspectos importantes donde nos hacen comprender todas las habilidades que se pueden favorecer tanto en docentes como en estudiantes y las áreas de oportunidad que se podrían convertir en aprendizajes significativos para la vida y el impacto socioeconómico que tendrían dentro de su formación. Otro elemento importante, que se menciona es la creación de entornos virtuales, es decir, promover espacios de reflexión e interacción que permitan a los alumnos demostrar lo aprendido, así como identificar y comunicar sus logros, dificultades y errores, plantear cómo superarlos y qué aprender de ellos para mejorar sus aprendizajes. Todo ello mostrando siempre confianza en las posibilidades de los estudiantes para aprender considerando sus características e intereses, así como haciéndolos parte de esta era digital.
¡Hola Eva! Me es un placer saludarte y a la vez comentarte sobre la actividad 2, me pareció muy sustancial el análisis que realizaste respectoa al cuadro comparativo, hoy en día es una necesidad utilizar las tics para desarrollar habilidades e investigar de manera segura, adquiriendo así información basta y confiable para acrecentar nuestros conocimientos. Saludos.
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